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阅读力—校园阅读怎么读

主讲: 聂震宁 分类:教育改革 课时:6 发布时间:2019/09/09

简介: 在“碎片化”阅读盛行的今天,人们似乎更热衷于读手机、读短信、读微博、读微信等“肤浅化”的阅读方式,本节目对此现像进行了辨证的分析,更从许多真实的事例、名人的阅读案例来强调深度阅读的重要性,并提出“忙时读屏、闲时读书”的理念,从而说明一个道理:阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养。

中国和韩国关系:我在韩国当首任大使

主讲: 张庭延 分类:政策指导 课时:4 发布时间:2019/09/09

简介: 张庭延作为首任驻韩国大使,他为中韩关系的发展做了很大的贡献,中韩建交是改革开放政策执行的结果,中韩建交这件事从酝酿到推动用了10年的时间,韩国的经济发展到了一定的程度,它在国际上影响力也在不断提高,我们是隔海相望的近邻,为改革开放创造一个国际环境,所以必须推动中韩关系的发展促进对外贸易。

做有智慧的教育者—家庭教育的道、法、术

主讲: 林格 分类:教育改革 课时:5 发布时间:2019/09/09

简介: 教育分三类:家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育是一切的基础,它的呵护和培育具有战略性意义。我们在谈论教育时总是把视角放在孩子身上,却很少将目光投注到教育者身上。然而,教育之道的着力点,应该在教育者身上,尤其是家长自身的人格结构上。人格结构包括:德行的厚度、审美的境界、内心的高度、文化的底蕴。教育者需要通过修道,活成一种风景,让孩子从容地在我们营造的空间中成长。

癌症只是慢性病

主讲: 何裕民 分类:健康科学 课时:4 发布时间:2019/09/09

简介: 明智的治疗是什么?那就是放弃斩尽杀绝癌细胞的治疗观,放弃”速战速决”、“药到病除“的幻想,接受“带瘤生存”的现实,以“持久战“为心理预期,以患者的“生存质量”为中心,根据个体差异,积极选择中西医结合的方法培育体内的免疫活力和器官协同、再生能力,抑制肿瘤的生长,延长存活期,进而实现康复!

心理学教你应对考试焦虑

主讲: 周莉 分类:教育心理学 课时:7 发布时间:2019/09/09

简介: 当家长能够接纳孩子的情绪,他们就可能会把自己的担忧、害怕说出来,问题一旦能够说出来,那么内心就不会那么压抑,而且说出自己的那些担忧、害怕的内容,就可以进行一一的辩驳,发现自己的这些担忧的事情是不是真实、可信,从而慢慢走出困扰。

蒙台梭利教学法讲座

主讲: 夏洛特·普桑 分类:教育改革 课时:5 发布时间:2019/09/09

简介: 蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育法推广百年取得了丰硕的成果,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同,在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注,蒙台梭利学校已遍及一百多个国家。

应试教育与读书的关系

主讲: 孙鹤 分类:教育改革 课时:5 发布时间:2019/09/09

简介: 本课程主要从三个方面诠释了饮食教育与读书的关系。第一,读书是人生的终生精神活动;第二应试教育对读书生活的影响;第三如何摆脱应试教育对读书生活的限制。

关乎未来的重要农业文化遗产

主讲: 闵庆文 分类:农村建设 课时:7 发布时间:2019/09/09

简介: 农业文化遗产可从广义和狭义两方面理解。广义上是指人类在长期农业生产活动中所创造的、以物质和(或)非物质形态存在的各种技术与知识集成。狭义上是指历史时期创造并演化至今,人与自然协调包括技术与知识体系在内的农业生产系统,或可称为重要农业文化遗产,特指联合国粮农组织推进的全球重要农业文化遗产与农业部推进的中国重要农业文化遗产。

世界遗产与文化战略的思考

主讲: 吕舟 分类:政策指导 课时:7 发布时间:2019/09/09

简介: 吕舟教授首先借由鼓浪屿申遗成功为例肯定社会、群众对于世界遗产的热情与关注,同时又阐明了讲座的主题是着眼于今时今日备受关注的“世界遗产”是从何而来,又是如何发展变化的这一宏观命题。

从应试教育中突围—教育与生活

主讲: 杨东平 分类:教育改革 课时:5 发布时间:2019/09/09

简介: 全社会的应试教育取向,同时是现行考试评价制度的后果。改善教育品质,从应试教育突围,需要将教育价值观的改变作为重要任务,真正建立儿童优先、以儿童为中心、以学生的健康发展和终身幸福为本的价值。可以做很多实质性的、具体的改变。