选集 简介 作者

本期课程力求改变将思想史等同于思想家个人编年史的固定倾向，将思想家个人的教育思想与教育思想流派、主题思潮，乃至整体教育思想的历史变迁从点到线到面进行了有机的结合，既反映了各个特定时期教育思想的特性，又反映了不同时期教育思想和思潮之间的历史延续，以求整体全面地呈现外国教育思想发展的进程。

王晨

北京师范大学教育学部副部长，教育历史与文化研究院教授，博士生导师。研究领域为外国教育史、教育思想史、学校文化建设等。在国内外重要刊物发表中外文论文五十余篇出版各类著作十余部，主持和参与全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学项目等国家级、省部级课题多项。

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