教育技术应用33课时

• 第一章 第一节 教育技术的内涵（上）
• 第一章 第一节 教育技术的内涵（中）
• 第一章 第一节 教育技术的内涵（下）
• 第一章 第二节 我国基础教育信息化
• 第一章 第三节 技术与教育的双向融合
• 第二章 第一节 教学场景中的技术应用
• 第二章 第二节 常用信息技术工具（上）
• 第二章 第二节 常用信息技术工具（下）
• 第二章 第三节 教学设计方法（上）
• 第二章 第三节 教学设计方法（下）
• 第三章 第一节 多媒体的教学应用
• 第三章 第二节 多媒体促进学生的主动学习
• 第三章 第三节 多媒体教学设计
• 第四章 第一节 技术支持教研
• 第四章 第二节 教师教研新形式
• 第四章 第三节 智慧教研的实施与成效
• 第五章 第一节 多媒体学习
• 第五章 第二节 一对一课堂（上）
• 第五章 第二节 一对一课堂（下）
• 第五章 第三节 移动化学习
• 第五章 第四节 线上线下混合式学习
• 第五章 第五节 人机协同的学习
• 第六章 第一节 STEM教学
• 第六章 第二节 创客教育
• 第六章 第三节 PBL教学（上）
• 第六章 第三节 PBL教学（下）
• 第六章 第四节 整本书阅读实践设计
• 第六章 第五节 跨学科主题统整的阅读实践（上）
• 第六章 第五节 跨学科主题统整的阅读实践（下）
• 第七章 第一节 5G网络技术与教育发展
• 第七章 第二节 大数据技术与教育
• 第七章 第三节 人工智能与教育
• 第七章 第四节 VR-AR与教育