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简介
作者
教师职业道德
30课时
第一讲 教师职业道德概述 第一节 教师职业道德的意义(上)
第一讲 教师职业道德概述 第一节 教师职业道德的意义(下)
第一讲 教师职业道德概述 第二节 教师职业道德的内涵(上)
第一讲 教师职业道德概述 第二节 教师职业道德的内涵(下)
第二讲 教师的职业道德观念 第一节 教师的职业认同及其伦理观念要求(上)
第二讲 教师的职业道德观念 第一节 教师的职业认同及其伦理观念要求(中)
第二讲 教师的职业道德观念 第一节 教师的职业认同及其伦理观念要求(下)
第二讲 教师的职业道德观念 第二节 教师的社会认同及其伦理观念要求
第三讲 教师教学(教育)伦理 第一节 教学(教育)关系伦理(一)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第一节 教学(教育)关系伦理(二)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第一节 教学(教育)关系伦理(三)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第一节 教学(教育)关系伦理(四)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第二节 教学(教育)语音伦理(上)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第二节 教学(教育)语音伦理(下)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第三节 教学(教育)内容伦理
第三讲 教师教学(教育)伦理 第四节 教学(教育)评价伦理(上)
第三讲 教师教学(教育)伦理 第四节 教学(教育)评价伦理(下)
第四讲 教师职业道德科研伦理 第一节 科研伦理的本质
第四讲 教师职业道德科研伦理 第二节 科研伦理的内容(一)
第四讲 教师职业道德科研伦理 第二节 科研伦理的内容(二)
第四讲 教师职业道德科研伦理 第二节 科研伦理的内容(三)
第四讲 教师职业道德科研伦理 第二节 科研伦理的内容(四)
第四讲 教师职业道德科研伦理 第二节 科研伦理的内容(五)
第五讲 教师的社会道德 第一节 家校关系中的教师道德(上)
第五讲 教师的社会道德 第一节 家校关系中的教师道德(下)
第五讲 教师的社会道德 第二节 社会生活中的教师道德(上)
第五讲 教师的社会道德 第二节 社会生活中的教师道德(下)
第六讲 教师的职业道德修养(上)
第六讲 教师的职业道德修养(中)
第六讲 教师的职业道德修养(下)
教师职业道德是一种隐性德育,“选择教师就等于选择了某种道德生活方式”,教师职业道德事关教育事业的社会形象;教师是人类文明火种的守护者。走进本期课程,一起学习教师职业道德相关内容。
班建武
北京师范大学教育基本理论研究院副院长 北师大公民与道德教育研究中心主任 全国德育学术委员会副理事长
教师职业道德
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