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简介
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漫谈学科交叉
4课时
漫谈学科交叉(一)
漫谈学科交叉(二)
漫谈学科交叉(三)
漫谈学科交叉(四)
韩启德论述了“学科交叉是科学的题中应有之义”。从科学史的角度出发,韩启德指出,科学很晚才出现分科,成为“分科治学”。19世纪前,人们常常把自然科学仅仅分成自然哲学(natural philosophy)和博物学(natural history)两大类。以生物学为例,即使在19世纪,科学分科格局基本形成以后,学科的边界也总是模糊的、不确定的。韩启德强调,学科交叉研究是颠覆性创新的重要途径,并以化学推动病原微生物学和药学、物理学推动临床影像诊断为例加以论述。
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